११ विद्यार्थी सङ्गठनले भने : १२ को त्रुटिपूर्ण नतिजाका विषयमा शिक्षा मन्त्रालय गम्भीर बनोस्

काठमाडौँ । विभिन्न विद्यार्थी सङ्गठनहरूले हालै प्रकाशित कक्षा १२ को परीक्षाफल र केही समयअघिको एसईईको नतिजामा देखिएका त्रुटि तथा कमजोरीहरूप्रति ध्यानाकर्षण गराएका छन् । मूल्याङ्कन प्रक्रियामा पारदर्शिताको अभाव, पुनर्मुल्याङ्कन तथा रिटोटलिङको प्रभावकारी व्यवस्था नभएको विरोधमा…